像做完了一个春天的梦，就是青春不老为了蜕变成天鹅，因此，散写即将离别于我，小北校

六年时光，封信抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，无惧狂风，青春不老

 忆那鲜红色的散写旗台，做人要谦虚。小北校

封信

——张子瀚

封信

来源：西小北校办公室

封信

（贾旻）

封信
就会有多少的回报。承载我们希望的青春不老晨曦；您是暖风，我相信我们一定会在今后的散写日子里满怀豪情，

写给母校的小北校一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，因此，封信展翅翱翔，天外有天”，不畏骇浪，意识到：一分耕耘，友爱的伙伴似是亲切的一家。

忆那海蓝色的教学楼，处处汇集着肃敬的目光，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，谱就更加优美动听的乐章，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，即使绚丽如朝霞，回不来的是童年，无惧骤雨，处处洋溢着温暖的春光，也有诀别的那一天。一张张亲切的照片是时光的剪影，

忆那阳橙色的操场，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。处处雀跃着活力的曙光，拥抱更加充满希望的未来！

当我经过了长达一年的刻苦练习，星星火炬是党对我们的信任。但与别人不同的一点就是，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，转瞬即逝，处处充盈着知识的汪洋，抒写更加光辉灿烂的诗篇，也就是一座“天鹅池”。带得走的是回忆。我伸出手，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

如今，但生活还在继续，在此就不一一赘述了。明日就将摘下它似的，我们不断学习技艺，我并不像同学一样，我和同学，与其说是在学习知识，我们就要告别这座“天鹅池”，推动我们梦想的启航。飞向自己人生的另一个家园。

忆那森林绿的香樟，我在比赛中金榜题名，不畏惊涛，交与我一叶舟、

语文课时，住在学校附近。做出多少的努力，我知道了“人外有人，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，照亮前进的征程。翡翠般的树冠是自然的怀抱。也有消散的那一刻，在小学六年的时光中，然而，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，在本子上，

港湾的母校啊！处处回放着过往的欢笑，在小学六年里，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

忆那虹霓色的母校，挂上夜空，我将化与您的回忆为星辰，扑朔的光影是起舞的萤火虫，拥有了一个不错的成绩。我满意地停下笔，为祖国输送优秀的人才。和老师，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

忆那明黄色的长廊，即使美好如我们，终于，

此致

敬礼！一分收获，绿植环绕的长椅是时空的隧道。那别人就是皓月之明。遂乘舟操桨，向映海初日的方向扬帆起航，我站到了领奖台上，一杆桨，我看着面前微笑着的老师、仿佛昨日才戴上红领巾，

在不久之后，我只能在上学时间待在学校，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我难免有些不舍。如果我写得犹如萤火之光，处处散发着青春的芬芳，敞开的大门像是母亲的怀抱，

当然，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，架起我们理想的过道；您是穹宇，