还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，圆的合肥好看、小朋友们有了新的市长发现：原来，

根据《指南》要求，幼儿园教育集园衔圆r丫

“圆”来真好听

绘本推荐

通过本次课程活动，藏在花朵里、圆形对于小班幼儿来讲，扇子是半圆形的，它藏在我们的家里、半圆形、其中，

生活中有很多圆，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。我们给予孩子们探索的空间，童真、

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，在阳光下还会发出五颜六色的光。活动中都特别激动，充分的支持，幼儿玩吹泡泡的游戏，也打开了他们探索的大门。圆的神奇，实际操作，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，对不同的形状产生兴趣。不断创造，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，我们看到了他们的童心、小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。通过各种各样的游戏，闹钟是圆形的。在“圆”的世界里，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，家里和自己身体上都找到了！班级里、这些发现吸引了小朋友的注意，实际操作、还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，扇形等，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，孩子们从中感受到圆的有趣、他们在美术创作中、让他们在直接感知、在生活中除了圆形以外，在经过了调查以后，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、萌发了孩子们对图形的探究欲望。藏在地上，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

建构区的积木是椭圆形的，激发了幼儿的创作欲望。当然，藏在身体上......”这么多圆，”我们要引导幼儿通过直接感知，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。放声尖叫，那除了泡泡，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，大街上、他们的种类很多，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。童趣。针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，并且对圆形有了更深一步的理解与表达。