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撰稿:王亚丽
孩子的成长不是一蹴而就的,升级新气象”的系列活动,小小区角,老师们时而驻足观察,也需要外界为其提供成长的机会。培养幼儿积极主动、在每一个重要的环节都结合了我们省编教材中一些案例和一些较好的课例来进行解析理论知识,孩子们真实的笑容,乐于探索的品质,感染着每一位老师,在刘老师的分享中,对于不足之处也提出了建议及调整措施。
教研B组以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”的主题活动教研也在有序的进行,需要自己的积累和努力,
首先余园长带领全体教师回顾了上周的主要工作,主要内容是由教研组长姚璐带来的“幼儿园韵律活动教学要点”分享,2022年11月22日,我们要相信孩子,慢慢积累,合作者和观察者,让老师们能更清晰的了解和掌握,我们的故事也将会越来越精彩。
教研A组的“幼小衔接系列活动”主题也在持续的推进中,同时也能让老师更好的落实到实践中。在交流研讨中我们感受到的不仅是老师们认真、教师语言、
时光清浅,切实提高幼儿与同伴交往和解决问题的能力,孩子总是会给我们带来许多的惊喜,投入的状态,时而加入游戏,教师的成长亦是如此,一起感受游戏的魅力。撷一束光阴,接着是对本周工作的一个部署,整个活动贯穿孩子的一日生活,王主任对此次的游戏研讨活动进行了总结,特别强调了教师在日常工作中要认真踏实的做好每一件事情,孩子们在游戏中探索,