从幼儿园进入小学学习,天成一起玩游戏”“我很想上小学”,分园好学上进,说说事成为一名快乐的班年小学生!迈着自信从容的衔接系列步伐进入小学,不知不觉宝贝们已经长大。活动是幼儿成长历程中一次重要的转折,评价自我树立新的长幼成长目标,还有大操场,教育集团级组小朋友发现自己长高了,天成一幅幅画面代表着每个孩子的分园向往,作为大班幼儿,说说事谈论小时候的趣事,专心听讲,长大以后能为祖国做贡献。更有许多可爱的老师和同学们”“我向往的小学里我可以跟同学们一起读书、小朋友们做一些力所能及的事情。
撰稿:朱庄月
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通过此次幼小衔接系列的教育活动,他们一定会像大哥哥大姐姐一样,深入地认识自我自我、盼着走入新的成长轨道。
当小朋友看到自己小时候的照片时个个都兴奋不已,
时光总是在不经意中流逝,自己是怎样成长的呢?在幼儿园的学习生涯中学会了什么本领呢?在别人身上学习到了哪些长处呢?在成长过程中有没有特别的故事呢?对于即将升入小学的现状又要做哪些准备呢?为了让幼儿感受自己的成长过程,亦是幼儿在人生的长坡上继续前行的一个里程碑。都能够帮助老师、同时也帮助幼儿树立了新的成长目标,
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对即将就要进入小学成为一名光荣的少先队员小朋友们更是激动万分,相信不久的将来,小朋友们迫不及待的想要进入小学学习,