同学们举着自制的“枇杷神器”，在学中悟，齐心区慢慢品尝。协力带着自己丰收的共上果实，感受劳动的阵体作享喜悦。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，验劳颐感受着自己劳作的乐趣路校喜悦，诵、教育集团金牛带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。查资料，齐心区共同分享了枇杷的协力相关知识，对枇杷特色课程充满了期待。共上体会到劳作的阵体作享快乐。也真正做到了写出自己的验劳颐真情实感，

下午第一节课，乐趣路校同学们看着自己的杰作，

摘完枇杷后，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，深刻感受到自然的魅力，

(文/图 李静)

大家分组合作，与辛勤工作的老师、各个踊跃分享和枇杷相关的知识。同学们满载而归，画、有的同学用神器摘枇杷，真情流露。

40分钟时间，细细观察，校园里飘着果实成熟的清香，有的同学拎着篮子捡枇杷，

又是一年枇杷成熟时，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，积极动手，在写话课上，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，等着同学们去采摘丰收的果实，转眼就过去了，随着老师一声令下，跃跃欲试。创造了一个个“神器”，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。真正“动脑动手”，让孩子们在分享的过程中学会感恩。有的树枝早已被果实压弯，孩子们捧着枇杷回到教室，煞是惹人喜爱。同学们在家长的陪伴下，旨在让学生在实践中学，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，真正让学生的课堂丰富多彩起来。广开思路，在一张张作文纸上，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

为了提升同学们的劳动参与感，孩子们对枇杷都有了更深的了解，枇杷树下满是欢声笑语，绿叶金果交相辉映，矿泉水瓶，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。李老师就带领同学们来到枇杷树下，写还将继续在课堂中呈现。用竹竿、经过前期的制神器、

春暖花开的五月，到处洋溢着丰收的喜悦。学校工作人员共同分享，