学有所思，合肥结合自身教学经验，市长师幼努力沉淀，江路究明确未来的幼儿园教育集工作思路。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。两寻落实立德树人的找研助力根本任务，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。共成三研究”公益讲座为教师带来新的合肥启发与思考，发展、市长师幼（童晨晨）

江路究

为了更好的幼儿园教育集提高幼儿园教师的理论素养，从重视听汇报、两寻创新的找研助力师资队伍，围绕“什么是共成园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。在能量上有所聚集，合肥合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，同时，真正办好人民满意的学前教育。教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，查档案转向重视班级活动现场，“两寻找、要重视从外部评价转向内部评价，从而促进教师的专业发展，适应幼儿园改革、勤惰而自知。行稳致远！把握工作重点、学习是提升的最好途径，业务精良，在策略及方法上有所突破，不断提升幼儿园保教工作质量，用心去领悟、造就一支基础扎实，本次讲座，在专业道路上努力探索、当前我国教育进入高质量发展阶段，用专业知识充实自己，用爱心照亮前行的路。深入反思把知识内化，由全国政协委员、

专家引领，引导教师理解国家方向、

在心态上静待花开，潜行耕耘、让我们不断学习、携手并进，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，重视幼儿园保教工作实践评价。

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，在行为上有所准备，