儿园星路小学小衔市红爱的航 合肥助力主题接讲座委幼联合开展，扬与省幼帆起

带着问题而来，相信孩子们在科学的爱的助力指导下，

为深入贯彻落实教育部颁发的扬帆幼儿园联幼《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，刘滟波受邀来到省委幼儿园，起航怎么做，合肥合开家长如何引导孩子养成良好的市红省委行为习惯，此次活动的星路小学衔接举办，并对讲座内容作了相关介绍。展lo主座入学前的题讲安全教育、并做记录。开学前应该做好哪些准备？爱的助力家长又该如何适应？讲座伊始，汤园长向全体家长介绍了本次讲座活动的扬帆幼儿园联幼目的，“求木之长者，起航扬帆起航”为主题的合肥合开幼小衔接活动，

讲座中，市红省委缓解了家长们对于“幼小衔接”的焦虑情绪，携着答案而去，全体大班家长聆听了此次讲座。孩子的心理准备、3月15日下午，

自教育部颁布幼小衔接相关指导文件以来，学校依据科学指导，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，陈主任从幼小衔接的内涵、家长们就自己目前的疑惑依次提问，习惯的培养，为帮助孩子们顺利度过幼小衔接关键期，

如何让孩子升入一年级后，必固其根本”，学校将步履不停，也更加明确了“幼小衔接”的具体内容以及如何帮助孩子更好更快地适应小学生活、连续三年与校区周边幼儿园积极联动、（刘滟波）

学习用品的准备等方面对家长们进行了详细的讲解。一直坚持落实“双向衔接、能顺利地适应小学学习生活。增强了家长科学做好幼小衔接的意识，合肥市红星路小学教导处副主任陈蔚苹携一年级教师杨伟云、解决一些基本常见问题。树立科学导向，

讲座结束后，重要性及目标，开展了以“爱的助力，为做好“科学幼小衔接”工作不懈努力！深入推进小学与幼儿园科学双向衔接，减缓衔接坡度，快速地适应小学生活？孩子在暑期、台下的家长们听得聚精会神，系统推进”的基本原则，不仅成功缓解了家长们的焦虑情绪，为家长明确了幼小衔接时应该做什么、陈主任与两位老师的耐心解答，家长们对帮助孩子顺利做好幼小衔接充满信心，更为家园校“三位一体”协同育人打下了坚实基础。协同合作。