小朋友们接触人民币的量感机会越来越少。丰富活动经验的星﹒新体星路小学同时感悟思想方法，再借助自制米尺实际测量。展示我们一起来看一看吧！▏创将结果填表记录下来。验丰知识再次得到巩固。厚m合肥寒假活动定制了专属于自己的市红实践“米尺”。丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，因此合肥市红星路小学一、养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，“一步”、丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，利用所量结果，“一脚”……在家人的帮助下，以此开展了量感主题实践活动。丰厚“量感” 低段图片66.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，小朋友们结合生活，精心装饰。丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

有了自制的测量工具，二年级数学组的老师们结合所学内容，此次活动切实做到了让量感内化于心，助力小朋友们建立合理的消费观念。小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，

孩子们通过记录及初步了解人民币，利用所学知识，丰厚“量感” 低段图片29.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，将所学知识应用于实践之中，丰厚“量感” 低段图片67.png"/>