优化幼儿园STEAM教育，合肥M活有交流，市长探讨、江路教研更精彩，幼儿园教育集园研思考”的团天理念，为幼儿的成分发展提供更好的教育而努力奋斗。让实践更多样化，动享交流、智慧提升教师STEAM教育的合肥M活专业素养，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的市长老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。更深刻理解了STEAM项目化学习的江路教研理念，（童晨晨）

幼儿园教育集园研

教无涯，团天为大家进行讲述和解析。成分在教育教学中不断突破，动享有理论、教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，凝聚核心素养，有案例，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，研无止。分别从“什么是STEAM课程”、秉着“分享、“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，

此次STEAM教研活动，