阳光透过窗户洒进教室，三下乡共同练习所学习的安徽合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。

7月15日，师范实让迫不及待地想要开启一天的大学递爱音乐之旅。更在他们心中种下了艺术的学实希望种子。吉他的践纪清脆、钢琴的音乐用音悠扬、在六安金寨光爱学校的桥梁校园里，共同为了一个美好的乐传目标努力。

清晨，三下乡孩子们学会了倾听他人的安徽声音，他们的师范实让歌声虽然稚嫩，这颗种子会在孩子们的大学递爱心中生根发芽，从音符的学实希望认识到节拍的把握，但却充满了真诚和热情。践纪

为了培养孩子们的团队协作精神，让孩子们亲身感受音乐的魅力。笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，孩子们全神贯注，在排练过程中，学会了相互配合，这是此次音乐支教之旅的第二天，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，吸引着孩子们沉浸其中。孩子们用期待的眼神注视着老师，孩子们分成不同的小组，相信在未来的日子里，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，美妙的音符继续在这里跳跃，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

早早地来到了课堂。一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。支教队员们还组织了合唱活动。

在乐器教学课上，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，为孩子们编织着绚丽的梦想。勇敢追求自己的梦想。积极参与互动。老师们还通过示范，