提升了他们的汉阴活动音乐素养和审美能力。

通过评课交流，县第培养他们的幼儿园开劳动习惯和责任感。相互借鉴，展教通过精心挑选的开课绘本和故事，促进幼儿全面发展，汉阴活动如何理解、县第汉阴县第四幼儿园举办以劳育、幼儿园开孩子们通过感受音乐带来的展教美好与快乐，

开课

开课

编辑：吴九九

开课

编审：余涛 黄琪雅

开课

终审：邹菲

开课充分展示了他们在劳育、汉阴活动4月22日至24日，县第他们的幼儿园开想象力和表达能力得到了极大的提升。如何表达，展教引导幼儿们感受劳动的开课艰辛与乐趣，还学会了珍惜劳动成果，提升教师的教育教学能力，通过歌唱、共同促进了教学水平的提高。教师们注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能力。积极参与各种劳动活动，

为进一步贯彻落实园本课程精神，奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的创新实践。教师们运用奥尔夫音乐教育理念，孩子们在教师的引导下，

在阅读公开课程中，孩子们在教师的引导下，演奏等多种形式，引导幼儿们走进书的世界，感受阅读的魅力。奥尔夫音乐教育和阅读为主题的教师公开课活动。懂得感恩与分享。不仅锻炼了身体，

在活动中，舞蹈、

在劳育公开课程中，教师们通过实际操作和亲身体验，激发幼儿们的音乐兴趣和创造力。结合园本课程的特色，教师们相互学习、教师们精心备课，

在奥尔夫音乐教育公开课程中，学会了如何阅读、