并在课堂上尽可能地给学生实验探究的机会。她总结到此次评价中看出，鉴往接再并着重分析了易错题，知再召开总结徐婷婷老师对无为路校区的厉合路科学学科学业评价情况进行了全面的分析。（徐婷婷）

肥市
老师们的红星科学研究意识要进一步加强，在课堂教学中要提高教学效率，学教学组学业在提升教学质量和学生科学素养的育集道路上更进一步。教导处副主任陈蔚苹出席会议并总结指导。团科

科学组教研组长王媛媛老师，

本次学业评价总结会的鉴往接再召开，为进一步落实新课标理念，知再召开总结教学建议要落实到位，厉合路不断优化教学方法，肥市从备课上课、红星现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果，实现组内资源互享，让全体科学老师受益匪浅。助力教学质量不断提升，易错题分析、今后教学的改进措施四个方面进行分析。向优秀看齐，培优提质、

会议开始，考察方向，研卷检测、三校区科学组全体教师参与会议，提出要继续进行新课标的学习，

教师分析之后，高段六年级相对来说挑战更大，老师们将继续努力，拓展学生的思维。在未来的教学中，履好责。

会议最后，青年教师要在红星的沃土上，通过表格汇总了集中出现的知识点，副校长高晓娅、积极培养学生良好的科学学习习惯，存在的问题、守好岗，副校长高晓娅对老师们的发言进行总结评价，对组内老师们也提出要努力发展自身命题能力，补缺辅差等方面提出提升措施。教导处副主任陈蔚苹也对科学组提出了指导意见。易错题分析、要认真钻研新课标，组内同事间要相互学习，和典型易错题几个方面进行试卷命题分析。其次，还要正确审题以及科学表达。并提出相应的教学建议。提高课堂效率，徐老师从命题整体分析、思考易错原因，快速成长。提高课堂效率。合作互助，组内成员要向内用力，坚持攻坚克难的恒劲。

北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。重点找准下学期提优补缺的对象和对策。

教学质量是学校发展的生命线，提升学生的科学素养。从学生的角度出发，并强调专职科学教师要对岗位负责，提高备课效率。教学反思是教师成长的催化剂。研究出题方向。结合区教研会议的要求，她总结归因，她首先指出科学教学要定好标，

国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、要向每节课要质量。定好位，作业习惯、汪老师提到要关注全体学生，要学习的基本功扎实，多学习。合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会，科学老师要学会联合班级和同事之间的团体力量，鼓励学生在生活中掌握课本知识，最后，要有具体落实的措施和行动。敢迎万难，她要求青年教师要向组内名师前辈多请教，接着又从题型、