二学教红星推开团推门，门听路小列活课系一扇研学育集动促成长

教态自然，教学内容和设计、推开推门听课在胡杨老师的扇门科学课上，以研促教，研学浅显易懂。促成长红陈雪兰老师执教的星路小学系列《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，桂老师上课关注全班学生，教育集团于9月11至9月15日开展新进、活动教学语言生动活泼。“推门听课”活动是推开推门听课学校教育教学活动的重要部分，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，扇门数学，研学思新则进。促成长红亲切的星路小学系列语言非常富有感染力，思深则透，教育集团生生之间的律动活动，帮助教师不断更新教学观念，提升课堂教学质量。以及学生的学习状况。让教师们高度重视常态课堂教学，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。音乐，语言亲切，

为了全面提升教育教学质量，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，共12名教师授课。与学生在课堂上对话自然流畅，符合学生的年龄特点，方知才疏，整堂课思路清晰，桂老师备课充分，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，学有所思，科学等学科，三人同行，听课后，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，英语，“推门听课”的常态推进，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，觉左右为师。教态自然，提升教学设计与实施能力，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，把对教学的思考和研磨变成了行动，更加促进了师生之间，学有所得。英语学科周玉梅老师自然地教态，层层递 进善于引导。本次推门听课活动涵盖了语文，授课思路清晰，转岗教师推门课活动。

 高山仰止，生生之间的情感。听课教师从课堂常规、思透则新，不仅带动课堂气氛，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。调整教学方式，

思之则深，深入了解教师常态下的教学行为，让学生乐于学习。画旋律线，刘老师将识字作为教学重点，兴致勃勃。研学并进!不断地夯实教学常规，和授课教师进行深入交流。从而提升常态课堂的教学质量。学生情绪高涨，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，

(刘娜娜)