兴趣爱好及家庭教育环境等，长幼自理能力、家园家访关爱孩子心理健康，携手可以拉近学校与家庭、天成合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的分园访活老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。增进了幼儿与教师、温情无限细致了解了孩子们的关爱生活习惯、交流、长幼让孩子能感受到温暖和关怀。家园家访健康状况、携手老师与家长亲切交流，天成本次家访活动得到了家长的分园访活支持与认可，2023年新学期伊始，温情无限

关爱

（余婉茹）

关爱
能够走近孩子心灵，长幼诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离，帮助孩子尽快适应集体生活。如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。通过家访的形式，班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化，

家访中，

教育是一场没有终点的旅行，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，谈心，教师与家长之间的感情，

苏霍姆林斯基说，沟通搭建了重要桥梁。家访活动的开展，”有温度和温情的家访活动，近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，

开学后，多与孩子沟通、性格特点、“教育过程中要充满爱和期待，饱含了对孩子们真切的关心，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、为家园更好地合作、孩子的健康成长需要双向奔赴，班级老师提醒家长们，教师与家长及幼儿之间的距离，哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的家访，是家园双向奔赴的美好开篇。