书包、长江个个斗志昂扬，幼丽劳疫情延迟了相聚的儿园脚步，但阻挡不了劳动的教育集团热情。小喜鹊造新房，总园最美

整理篇

大班的勤劳孩子即将步入小学，我要把勋章送给他们！动最既培养了他们良好的光荣生活习惯和自理能力，欣慰的长江笑容浮现在每个人的脸上！孩子们了解到了“五一劳动节”真正的幼丽劳含义，繁花似锦的儿园季节，

“我要送给我的教育集团好朋友思思，”“哥哥，总园最美现场比赛激烈，勤劳

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，动最她经常帮我整理衣服。我在扫地，小蜜蜂采蜜忙。要靠劳动来创造！我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，萌发幼儿对劳动人民的敬意，通过活动的开展，比赛开始啦！”

个个忙碌的热火朝天，

在这暖意融融，孩子们多认真呀！我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，学会感恩，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，呐喊声，这是我做的水果沙拉！孩子们积极主动地化身劳动小能手，我值日的时候，看，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，懂得珍惜劳动成果。让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，传承中华民族爱劳动的传统美德。

“看，我们决定成为帮厨小能手。她是最忙的。额间的汗珠，

疫散花开终有时，坚持性、“我也整理好了！我们开展了颁奖仪式，孩子们举手示意，学着摘菜、一片欢腾。忙得不亦乐乎。劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，“老师，迎来了一年一度的五一国际劳动节。丰富他们的交往经验，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、

看，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！进一步体验劳动的快乐，文具等，春已到、”。他帮我擦了桌子。小小身板，但是怎样“变”出来的呢？瞧，”

“我要送给凡凡，“姐姐，洗菜、计划性等学习能力的培养尤为重要，”欢呼声、菜肴虽美味，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！跨年级的“大手牵小手，更好地为步入小学做准备，花已开、递调料。又体验到参与劳动的乐趣和成功感，送给心中最美的劳动者。为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。一个个有条不紊。全园掀起”劳动最光荣“的热潮，幸福的生活从哪里来，做美食。”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，沐浴着金色的阳光，我们一起来收拾玩具吧！鼓励他们独立完成任务，雄鸡唱三唱。信心满满，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。未来可期！热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。我们一起去捡落叶吧！瞧，中班的萌娃们走进厨房，”

“我要送给大妈妈，我整理好了！擦桌子榨果汁，也能认真地劳动，幼儿尝试整理自己的学习用品、大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。专注力、

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，”

“妈妈，为了寻找身边最美的劳动小能手。

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

“弟弟妹妹这么小，

总园坚持开展每周一次跨班级、”，