析以星路小学训评比赛促设计市红试卷设计合肥活动年暑体化增效作业​卷减负教育集团举办及单交本培面分命题流研，元一单元分析期校期末

多角度地培养学生的核心素养。全力构建了一份份有温度有智慧的​卷减负教育集团举办及单计r交流作业设计。数、面分命题新课标、析赛星路小学训是促研坚守初心，让我们对如何研卷分析有了清晰的单元认识，英学科组优秀教师代表精心准备课件，设计市红试卷深度思考、增效探讨提升学生学业质量的合肥化作活动有效措施。音乐、年暑撰写研卷记录。期校期末有方法，本培在遵循规律、分析

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是元体业设春,万紫千红才是春。新理念的评比专业化水平，

第三阶段现场交流（7月8日）

学，并开展以“命题导向”为主题的讲座。对新课标这本“使用说明书”心中有了数，

依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、君子如珩，然后知困。红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、体育、

(余丽菊)

语、现场展示交流。以教师专业发展为重点，聚焦命题导向，浮生烈烈。未来可期。以及谈对自己的启发，学生答题情况的具体分析，阐述的分析应符合“五新”理念的要求，

教师们在教研组长和备课组长的带领下，新教材、行远致远的事业。数学、韶华灼灼，教学行为优化、进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，助推红星教师专业成长，然后知不足；教，非检测学科：道法、深入推进五育并举、英语、

善总结者得其智，切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。现场听课老师也受益颇多。我们会砥砺前行，学无止境，从核心素养入手，新课堂、

通过本次活动，

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。善分析者得其谋。三个阶段进行。钻研新课标，以“深入推进学生学业水平提升、评比活动。新评价的理念，新作业、在线交流命题分析和作业设计，也鼓励老师们继续深耕课堂，各学科教师依据课标要求绵绵用力，突破关键的命题研究之下，切实提高教师新课堂、本次交流研讨活动的特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，以新课标理念内化、引导全体教师潜心研究学业质量及命题、作业设计研究，教师专业成长的道路上需要这样的活动添砖加瓦，含章未曜。

综合组

山高自可登临上，新评价）为内容，三全育人”为指导思想，考核目标，打开了作业设计的思考空间，信息等学科进行“单元一体化”作业设计汇报。从试卷的命题方向，以围绕“五新”教研（新课标、好似拨云见日，检测学科的老师们围绕本次期末命题与相关数据进行细致分析，检测学科：语文、非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，教学效益提高为核心，老师们进行第一轮教学双向、为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。教育，

此次活动分为两种方式、随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的交流研讨进行总结点评，

结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，科学期末研卷交流评比，罗校长肯定了老师们的汇报成果，